Considerando que o brincar tem por finalidade reconhecer ludicamente o mundo que cerca as crianças na educação infantil, assim beneficiando seu desenvolvimento.
Não existe nada que a criança precise saber que não possa aprender brincando. Através do lúdico a criança realiza aprendizagens significativas. O brincar é um cenário imaginário na qual a criança realiza aprendizagens significativas, na qual a criança simbolizando, busca reordenar-se frente ao mundo, buscando dominar as suas esperiências por meio das brincadeiras, reproduzindo ativamente aquilo que viveu passivamente.
"Ao brincar toda criança se comporta como um poeta, pois cria um mundo próprio, reajusta os elementos do seu mundo de uma nova forma que lhe agrade e lhe dê prazer." FREUD.
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